La plateforme BSC Designer est largement utilisée dans les milieux académiques pour enseigner la planification stratégique et les disciplines connexes dans les cours de gestion stratégique et les programmes de MBA. Dans cette étude de cas, nous explorerons les applications académiques courantes, y compris les options disponibles sous les abonnements gratuit et académique. Nous fournirons également un exemple de structure de cours de planification stratégique.
Tester les eaux avec le plan gratuit
Le plan gratuit de BSC Designer offre un moyen de base pour initier les étudiants à la planification stratégique :
- Les étudiants s’inscrivent avec des comptes individuels et accomplissent les tâches assignées.
- Les résultats sont exportés sous forme de carte stratégique, que les professeurs examinent manuellement.
Cette approche est un bon point de départ, mais la mettre en œuvre à grande échelle peut ne pas être efficace parce que :
- Elle ajoute de la complexité pour les professeurs, qui doivent examiner manuellement les soumissions dispersées des étudiants.
- Elle ne reproduit pas la nature collaborative du développement et de la mise en œuvre de stratégies dans le monde réel.
- Elle manque d’options de personnalisation et de standardisation.
- Les professeurs ne peuvent pas contrôler l’utilisation de l’IA intégrée—les étudiants peuvent s’appuyer sur l’IA pour accomplir les tâches au lieu de développer leurs propres compétences analytiques.
Cours de stratégie collaborative utilisant l’abonnement académique
L’ abonnement académique permet aux professeurs et aux étudiants d’utiliser un plan académique spécialisé avec des fonctionnalités de collaboration améliorées.
Principaux avantages incluent :
- Impliquer les étudiants dans le travail d’équipe sur la stratégie et sa mise en œuvre.
- Espace de travail stratégique centralisé—les professeurs peuvent superviser et revoir le travail des étudiants en un seul endroit.
- Personnalisation flexible—modifier l’interface, les modèles, les propriétés des objectifs, les indicateurs et les initiatives pour répondre aux besoins du cours.
- Contrôle de l’utilisation de l’IA—limiter les fonctions d’IA intégrées pour se concentrer sur le développement des compétences analytiques des étudiants.
Avec un abonnement académique, les éducateurs peuvent reproduire un environnement de stratégie collaborative réel :
- Impliquer les étudiants dans le travail d’équipe sur la stratégie et sa mise en œuvre.
- Développer des stratégies complètes avec de multiples tableaux de bord et niveaux de cascade.
- Appliquer des cadres d’analyse stratégique, y compris l’analyse des parties prenantes, les stratégies de croissance et l’évaluation des facteurs externes.
- Utiliser des tableaux de bord fonctionnels pour la gouvernance d’entreprise, la gestion des risques, la conformité, les fusions et acquisitions, et plus encore.
Support pour les éducateurs
BSC Designer offre un soutien personnalisé pour les professeurs :
- Support dédié par email.
- Sessions de formation pratiques en direct.
De plus, les éducateurs peuvent devenir certifiés en tant que Spécialistes BSC Designer — une reconnaissance formelle qu’ils ont maîtrisé la dernière version de la plateforme.
Offre d’abonnement académique
Pour demander une offre d’abonnement académique, contactez l’équipe BSC Designer avec le nombre estimé de professeurs et d’étudiants participant au cours.
Conditions générales :
- Ce plan est disponible exclusivement pour les établissements d’enseignement accrédités.
- L’assistance clientèle et la formation en direct sont fournies uniquement aux professeurs ; les étudiants ne sont pas éligibles pour ces services.
- Un minimum de deux utilisateurs est requis.
Exemple de contenu de cours
Vous trouverez ci-dessous un exemple de structure de cours conçue pour simuler des défis de planification stratégique du monde réel.
Préparation
- Choisissez une organisation imaginaire ou réelle comme étude de cas. Par exemple, XYZ Eco Group—une entreprise utilisée pour démontrer la planification stratégique dans BSC Designer.
- Ajoutez les étudiants en tant qu’utilisateurs et organisez-les en équipes.
Créer le noyau de la stratégie
- Présentez l’analyse des parties prenantes—demandez aux étudiants d’identifier les besoins des parties prenantes et de cartographier les idées à l’aide du modèle de la plateforme.
- Démontrez les principaux mécanismes de la plateforme en classe, y compris :
- Ajouter des éléments tels que des objectifs, des KPI et des initiatives.
- Connecter des éléments pour montrer les relations et les dépendances.
- Discutez des choix stratégiques—comment l’organisation peut-elle s’aligner sur les attentes des parties prenantes.
La plateforme inclut des modèles de planification stratégique supplémentaires tels que l’analyse PESTEL, les Cinq Forces et la Matrice Ansoff pour approfondir l’analyse. Les professeurs peuvent encourager les étudiants à utiliser ces modèles pour mener des analyses similaires et cartographier les observations.
Stratégie en cascade dans les tableaux de bord
- Demandez aux étudiants de définir la stratégie de haut niveau de l’organisation et de la décliner en tableaux de bord, par exemple, par département ou fonction.
- Encouragez la création de tableaux de bord fonctionnels pour des domaines tels que la gouvernance d’entreprise, la gestion des risques, la cybersécurité, la sécurité et la logistique.
Description de la stratégie
Dans un tableau de bord, suggérez aux étudiants de :
- Décomposer les objectifs de haut niveau en buts spécifiques et réalisables.
- Quantifier les buts en utilisant des KPI avancés et retardés.
- Identifier les risques liés à chaque but.
Encouragez les étudiants à créer des connexions transversales entre tableaux de bord en utilisant des liens de données et des relations contextuelles (par exemple, analyse des parties prenantes, facteurs externes, paysage concurrentiel).
Cadre de mesure de la performance
Discutez des défis liés à la surveillance de la performance et à la cohérence des données :
- Suggérez aux étudiants de remplir des tableaux de bord avec des données plausibles. (Si l’IA a été désactivée pour des tâches antérieures, elle peut maintenant être réactivée pour aider à cette étape.)
- Assurez-vous que les étudiants utilisent de manière appropriée les indicateurs avancés et retardés.
- Guide les étudiants dans des scénarios où différentes fonctions de performance sont nécessaires, telles que la minimisation, la maximisation ou les valeurs absolues.
- Démontrez la valeur de l’utilisation des indices pondérés, par exemple, pour évaluer la gravité des incidents de sécurité.
Exécution de la stratégie
Les professeurs peuvent simuler des scénarios commerciaux réels avec les étudiants pour illustrer l’impact de l’alignement stratégique et l’importance des objectifs quantifiables.
- Prise de décision dans l’incertitude.
- Planification de la réponse à la crise et stratégies de récupération.
- Stratégies de gestion des risques.
- Expansion du marché, stratégies de réduction des coûts, stratégies de fusion et acquisition.
- Le rôle de l’innovation dans le positionnement concurrentiel.
- Responsabilité sociale des entreprises et intégration de la durabilité.
Encourager les étudiants à pratiquer la présentation de la stratégie aux parties prenantes en utilisant :
- Cartes stratégiques
- Tableaux de bord
- Rapports de performance
Matériaux didactiques
BSC Designer fournit des matériaux éducatifs couramment utilisés dans les cours académiques et référencés dans la littérature scientifique.
Parmi les ressources clés, on trouve :
- Processus de planification stratégique
- Écosystème des cadres stratégiques
- Analyse des parties prenantes
- Guide des cartes stratégiques
La plupart des articles incluent des vidéos tutoriels.
Score de qualité
La plateforme propose un Score de qualité—un outil automatisé pour évaluer la qualité du tableau de bord et suggérer des améliorations.
Vous pouvez trouver l’indicateur de Score de qualité dans le coin supérieur droit de n’importe quel tableau de bord. Cliquez dessus pour recevoir :
- Des commentaires détaillés sur les domaines à améliorer.
- Des conseils étape par étape sur la façon d’améliorer le tableau de bord.
- De courtes vidéos explicatives pour référence.
Résumé
BSC Designer est un outil de choix dans les milieux académiques pour enseigner la gestion stratégique, offrant des options gratuites et basées sur l’abonnement.
- Le plan gratuit permet aux étudiants d’explorer individuellement la planification stratégique sans frais, mais il manque de fonctionnalités de collaboration, nécessite que les professeurs examinent manuellement les soumissions, et ne prend pas en charge la personnalisation ni le contrôle par IA.
- L’abonnement académique permet un environnement d’apprentissage collaboratif, offrant une supervision centralisée, des modèles personnalisables, un contrôle de l’utilisation de l’IA, et un support pratique, permettant aux professeurs de simuler plus efficacement le développement de stratégies réelles.
Nous invitons les professionnels de l’éducation à nous contacter pour discuter de leurs besoins et recevoir une offre d’abonnement académique personnalisée adaptée à leurs cours.
Alexis est un consultant senior en stratégie et PDG de BSC Designer, avec plus de 20 ans d’expérience en planification stratégique. Alexis a développé le « Système de mise en œuvre de la stratégie en 5 étapes » qui aide les entreprises à mettre en œuvre concrètement leurs stratégies. Il intervient régulièrement lors de conférences industrielles et a publié plus de 100 articles sur la stratégie et la gestion de la performance, y compris le livre « Système KPI en 10 étapes ». Ses travaux sont fréquemment cités dans la recherche académique.